课程背景：

      班组是企业的基层组织，班组长安全管理水平的高低直接影响企业的安全管理水平。本课程从事故发生的规律入手，深入阐述安全事故的发生不是突然的、偶然的，而是可以把握其中的规律的，并把此规律运用到班组安全管理过程中，对违章行为实施有效地控制。      

 课程目的

 ◆  清晰生产安全事故发生的规律

 ◆  掌握违章行为有效控制的技巧

 课程特点：

  应用班组长身边的案例具有感染力、说服力

  注重学员参与度，每位参训学员都参与实际培训过程

  课程内容

  一、课程导入

   视频导入——人人应该被牵挂

 由视频引出班组长作为班组的核心，应该确保本班组的成员安全无违章，人人都应该被牵挂。那么如何确保安全无事故，首先要了解事故发生的规律，安全事故发生的规律是什么呢？由此引出课程主题

 二、事故致因规律

  1.  海恩法则

 v  案例：某工人卷进皮带致死（分析直接原因、间接原因）

 v  海恩法则的内容

 v  海恩法则的启示

 2. 海因里希事故连锁规律

 v  海因里希事故连锁的内容

 v  连锁型 （案例）

 v  多因致果型（案例）

 v  复合型（案例）

 v  海因里希事故连锁规律的启示

 3. 墨菲定律

 v  墨菲定律的内容

 v  小概率事件案例分析

 v  墨菲定律的启示

 4. 轨迹交叉理论

 v  通过星球运动轨迹（三维动画）引出轨迹交叉的内容

 v  物的运动轨迹导致的事故分析

 v  人的运动轨迹导致的事故分析

 v  人、物两条轨迹交叉导致的事故分析

 v  轨迹交叉理论的启示

   三、 违章行为控制

  1.违章的含义

 2.违章的类型

 3.违章的特点

 v  列举几种行为，让学员判定是否是违章行为

 v  学员参与分析违章的特点（学员先分析，讲师再总结）

 4.违章的原因分析

 v  客观原因

 v  主观原因（主要从安全心理去分析）

 5.违章行为的控制措施

 v  抓好日常安全教育

 v  搞好安全培训

 v  开好班前会

 v  建立班组成员互保制

 v  针对重点人群加强管理

 v  狠抓现场安全管理

 v  开展危险预知活动

    危险预知的流程