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路在平:如何成为快乐幸福成功的好老师
2016-01-20 39566
对象
各级学校教育工作
目的
探讨老师的快乐幸福及成功,创建校园文化建设
内容
课程名称:《做一名快乐、幸福、成功的好老师》 课题大纲: 主讲:路在平 一、学校老师工作压力现状 二、教师的快乐源于教师的心态 三、教师的幸福源于教师的成长 四、教师的成功源于教师的努力 五、打造幸福、快乐、成功教师的“三三法则” 课程内容: 学校老师工作压力现状 1、中小学教师的生活写照 2、教师工作压力的来源 3、做个好教师社会形象的期待 4、做个好教师社会角色的要求 5、做个好教师专家学者的指导 6、学校、家长和学生:教师的工作环境 7、教师压力的个人因素 8、教师“职业倦怠症” 教师的快乐源于教师的心态 1、心态对教师的影响 2、教师快乐的第一工具:改变态度 3、教师快乐的第二工具:学会享受教育过程 4、教师快乐的第三工具:活在当下 5、教师快乐的第四工具:学会感恩你周围的一切 6、教师快乐的第五工具:学会换位思考 7、教师快乐的第六工具:学会转移压力 8、做一名快乐教师的四步曲 9、我们能改变什么? 教师的幸福源于教师的成长 1、关于教师成长的八大问题 2、幸福教师要突破的六个思维局限 教师的成功源于教师的努力 1、生活是灯,工作是油,若要灯亮,就得加油 2、学生心中成功的教师 3、教师心中成功的教师 4、教师的成功,要的是“八个静” 打造幸福、快乐、成功教师的“三三法则” 1、第一个“三法则”---三个正确 2、第二个“三法则”---三个既要 3、第三个“三法则”---三个乐于
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