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詹长霖:创新的思考图

商业模式

2016-01-20 16263

对象

中高阶主管，项目负责人，基层同仁，HR人员

目的

全球领先的创新课程——“Innovation At Heart”，基于OECD(联合国经济合作与发展组织)调查研究全球二百多家极具创新能量的

内容

创新的思考图Innovation At Heart 【课程简介】体验式学习︰《引爆创新的关键能量》 … 了解体验全球领先的创新课程“创新的思考图Innovation At Heart”分享会 1.想知道世界级企业创新成功的DNA密码吗？ 2.您了解企业创新的八大驱动力量和六大关键能量吗？ 3.您知道如何把个人的创新能力汇聚成组织的创新合力吗？ 4.您还在为企业变革创新的方向、路径和行动计划而烦恼吗？ 5.您想掌握按部施工、创新成功的秘诀吗？ 6.您想快速提升员工解决问题的能力吗？全球领先的创新课程——“Innovation At Heart”，基于OECD(联合国经济合作与发展组织)调查研究全球二百多家极具创新能量的公司所归纳出的创新成功模式，精心设计而成的图形化沙盘行动学习课程，将带给您满意的回答！【课程目的】 1.突破传统上对于「创新」的迷思，重新厘清对「创新」的正确认知。 2.了解创新型公司的六项关键创新能力。 3.了解外在环境中影响创新的因素，及其对公司未来发展的影响。 4.评估并认知公司各项创新基础能力的强弱。 5.确认努力/改善方向，发展创新行动方案/政策。 6.在理智面及情感面，激励参加人员的正面心理。 7.激励并强化创造力及创新能力。 8.使学员能产生全新的思考，勇于失败且勇于成功。【课程特色】 1.图像式学习：结合相关内容作图像式串连，加强逻辑沟通效果。 2.交互式学习：透过组员间与小组间之经验与想法交流，凝聚共识。 3.苏格拉底式学习：学员在相同的事实数据下，自行探索找出问题的答案。 4.高效率学习：突破同一场次人数限制。 5.趣味性学习：结合有趣学习单元，营造融洽的互动气氛。 6.主动式学习：学员高度参与，主动学习，探寻问题根源，思索对策。 7.合作式学习：学习过程自然发生以强扶弱，共同经历学习与探索。 8.发掘组织内潜藏知识，共有共享。 9.课后学习成果延续性佳。 10.结合行动方案，使公司内部产生动态刺激效果。【课程的架构流程】课程的架构流程: 1.创新面面观 -> 2.创新的核心能力 -> 3.创新的能力评核 -> 4.迈向未来-行动计划【课程大纲】 1.创新是什么 2.创新的公司（所在产业） 3.创新的想法与意念 4.创新机会 5.创新驱动力 6.创新公司文化 7.认识创新能量 8.创新型企业的基础建设【联络方式】欢迎电洽企业内训咨询专线: 021-34690756 吴老师服务信箱: service@aimniche.com 公司网站: https://www.aimniche.com/

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