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陈严寒:创新思维
2016-01-20 37697
对象
企业高层、中层管理者
目的
激发员工的创新意识,开拓思维,打破固有思维的障碍,掌握创新思维问题解决的步骤、方法和工具。
内容
理论+实战,讲解+训练,既掌握创新思维的基本概念和科学规律,又进行创新实用方法的演练,帮助学员提升创新能力。 【课程大纲】 一、创新——我们别无选择 1、为什么要创新 2、人类发展历史的另类解读 案例:乔布斯的影响 3、什么是创新? (1)创新的定义 (2)创新的特征 (3)创新的作用 (4)创新的分类 (5)创新的基本原理 (6)创新的基本原则 4、创新能力水平课前测试 二、创新思维障碍 测试:你的思维僵化没有? 1、偏见思维 (1)经验偏见 测试:买表 (2)利益偏见 (3)位置偏见 心理测试:动物排序 (4)文化偏见 2、惯性思维 (1)强势惯性 案例:得到巨额遗产的乞丐 (2)前提惯性 案例:被冰雹砸伤的高原苹果 (3)语境惯性 (4)群体惯性 案例:竹禅和尚画画 练习 3、权威思维 (1)有形权威  专家  媒介 (2)无形权威  文化  制度  群体压力 案例:1、莱特兄弟发明飞机… 2、罗素来中国讲学,问2+2=? 三、创新思维技法 1、发散思维 (1)有趣的运算 (2)结构发散 (3)因果发散 (4)属性发散 (5)关系发散 (6)功能发散 练习:1、请说出啤酒瓶有哪些用途? 2、脑图的利用 2、联想思维 (1)相似联想 (2)接近联想 (3)对比联想 (4)自由联想 练习:为某一“高速轿车”做创意 3、形象思维 4、系统思维 5、逆向思维 6、灵感思维 7、超界思维 8、聚合思维
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