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晏世乐:优秀职业道德塑造
2016-01-20 6959
客户:深圳市前海联合发展控股有限公司 地点:广东省 - 深圳 时间:2015/3/4 0:00:00 优秀职业道德塑造 【课程背景】 曾任Google、微软全球副总裁的李开复在中央电视台《对话》节目中,谈“什么样的人是人才”,曾说:“人品是第一位的”。 企业在激烈的市场竞争中,除了考虑员工技能技术,越来越注重员工职业道德。正所谓:“有德无才者,愚人也;有才无德者,小人也。用人要求德才兼备,若不能双全,宁用愚人勿用小人。” 【课程目的】 促使学员加强职业道德建设,培养职业习惯,提升职业素质,进而提高工作效率,促进事业发展,实现人生价值,达到个人、企业双赢。 【授课方式】 课堂讲授、案例分析、讨论练习、游戏参与、角色扮演、心理测验、互动体验等。 【授课时间】 1—2天,6小时/天。 【授课对象】 所有职场人士。 【课程大纲】(课程大纲仅为课程部分内容纲要,具体内容见课程讲义) 一、职业道德的定义 不同行业的职业道德要求不一样。 二、如何培养职业道德。 (一)企业角度:公平合理的激励及惩罚制度。破窗理论。 (二)个人角度:切实认识职业道德重要性,自愿实践职业道德。 1、职业道德是个人获得幸福的前提条件。 生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求、人生价值实现需求,每种需求的满足,都离不开职业道德。 2、职业道德是企业获得成功的前提。 (1)职业道德是企业文化的重要部分。 (2)职业道德是增强企业凝聚力的手段。 (3)职业道德可以提高企业的竞争力。 3、职业道德是社会繁荣的前提:职业道德是一种投资环境。 台商协会:“哪里的政府官员都是是狼,西部的狼还没有开始吃呢!” 三、职业道德的基本原则:我为人人、人人为我。 (一)工作就是服务。无论我们从事什么工作,其实都有一个共同角色——服务角色。 1、服务是高尚的、光荣的。 2、树立长期服务的思想。 3、服务要平等,不能有差别的服务。 4、全心全意为他人服务。 (二)为谁工作的问题。 服务的义利观:既讲利、又讲义。 1、工作首先是为自己,获得收入、荣誉,发展事业,实现自我人生价值。 2、工作不仅仅是为个人,也是为他人、为社会。 例子:企业愿景。 四、职业道德的基本规范。 (一)在岗爱岗、敬业乐业。 1、不爱岗敬业,公司有损失,但员工损失更大、更致命。 2、薪水高低由谁决定?老板、员工还是市场。 3、如何培养爱岗敬业的精神? (1)“假装哲学”。 (2)生存第一,危机意识,由危生敬,由敬生爱。 (3)心怀感恩,快乐工作。 企业是我们的衣食父母,顾客是我们的衣食父母。 4、爱岗敬业的要求。 (1)忠诚企业。 忠诚和缺乏忠诚的不同表现。 维护企业信誉,保守企业秘密。 (2)树立职业理想。 (3)强化职业责任。 (4)提高职业技能。 (二)诚实守信,平等竞争。 1、以诚待人。 (1)做老实人、说老实话、办老实事。 “老实人吃亏”是误解。“老实不是万能的,没有老实是万万不能的”。 (2)先信人一步,不怕先吃亏。 2、以信立业。现在进入契约社会。 (1)信是个人立业的基础。 (2)信是企业的生命。 第一,克服各种困难,达成诺言。 第二,敢于承担诺言的责任。 3、以质取胜。 (1)不生产和销售伪劣商品,不牟取不正当利益。 (2)树立服务意识,提高服务质量。 (3)个人不断学习进步。 (三)办事公道,遵纪守法。 1、秉公办事,不徇私情。 (1)严格按章办事。 (2)杜绝人情的干扰。 2、不畏权势,公平公正。 3、克己奉公、不谋私利。防微杜渐!接受监督! 4、维护公众利益,抵制行业歪风。 5、热爱真理,追求正义。 6、树立法律意识、规则意识。 (四)顾全大局、团结协作。 1、增强团队意识,搞好配合协作。 第一,合作是一种智慧。合作就是借助别人的力量使自己成长。 第二,只有合作才能实现双赢或多赢。 第三,团队精神要从小培养。 2、树立全局观念,服从统一安排。 (1)特定情况下要忍辱负重。 (2)坚定不移地执行领导指令。 3、尊重他人劳动,主动关心同事。 4、互相学习,取长补短,互相促进。 5、处好人际关系。 人际关系的重要性。 建立良好人际关系需要技巧,但是更需要用心。口乃心之门户。 (1)调整心态。 第一,摆正位置,善待他人。 第二,端正态度,善待自己。 (2)培养爱心、喜悦心、包容心、宽容心、同理心、关心。 6、高效沟通。 基本要求:主动出击,扩大社交。 (1)主动联系。 (2)主动支援。 (3)主动反馈。 (五)文明礼貌。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。 1、首先要有礼,尊敬交往对象。随时要想想我们的内心有无尊敬之心。 2、人际交往白金法则:以对方为中心。 3、人际交往3A原则。 第一个A原则,接受对方,accept。包容心。 (1)接受交往对象的水平。 (2)接受交往对象的风俗习惯。 第二个A原则:欣赏对方,appreciate。 (1)善于使用尊称。 (2)记住对方名字。 第三个A原则:赞美对方,admair。 善于发现别人长处,说明你谦虚宽厚;发现不了别人长处,说明你目中无人。 (1)要实事求是。 (2)要夸到点子。 4、礼仪基本规则。 (1)准确定位,看对象、看场合讲规矩。 (2)严于律己,宽以待人。 5、礼仪若要要求。 (1)仪表端庄。包括着装朴素大方、化妆适当等。 (2)语言规范。 (3)举止得体。 (4)待人热情。 (六)勤劳节俭,开拓创新。 “从市场中来,到市场中去”,满足顾客的需求。 五、职业道德的培训。 (一)从培养良好的行为习惯着手。在日常生活中培养。 (二)向先进人物学习,激励自己。 (三)学科学文化知识和专业技能。 (四)经常自我反思,增强自律。 (五)提高精神境界,努力做到“慎独”。 (六)树立职业理想。 (七)向历史和国外学习。 (八)反复训练。 (九)庄重的集体活动方式。 (十)在社会实践中体验。
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