一、课程名称 企业薪酬管理 二、课程痛点 1.什么是以能力、组合、激励、绩效、职位为导向的薪酬模式？ 2.薪酬管理究竟管什么？ 3.如何理解战略视角下的薪酬管理？ 4.薪酬的设计到底怎样才是有效的？
【课程目的】 了解规章制度与劳动争议处理的概念，理解和掌握基本知识，掌握具体实务操作方法。 【课程目标】 能把所学较好运用于实际，能独立完成管理工作 【课程对象】 在职人事专员、人事主管、人事储备人
『课程目的』 通过学习获得系统的劳动关系法规知识。 『课程对象』 企业中高层管理人员、HR从业者、劳动关系协调员等 『课程时间』 3天，每天二节 『课堂互动』 案例分析、互动讨论等 『课程纲要』 第
一、课程名称 企业劳动关系管理 二、课程痛点 1.什么是劳动法规？ 2.劳动关系管理究竟管什么？ 3.如何理解战略视角下的企业劳动关系管理？ 4.劳动关系管理的设计到底怎样才是有效的？ 三、课程亮点
一、课程名称 企业绩效管理 二、课程痛点 1.什么是以能力、组合、激励、绩效、职位为导向的绩效模式？ 2.绩效管理究竟管什么？ 3.如何理解战略视角下的绩效管理？ 4.绩效管理的设计到底怎样才是有效
『课程目的』 作为企业中高层领导。掌握下述十个部分是实施变革的重要标志。 『课程对象』 组织方确定 『课程时间』 1天课程 『课程特色』 多种互动 『课程纲要』 第一节：塑造全员变革心态 领导力中最
一、课程名称 企业薪酬管理 二、课程痛点 1.什么是以能力、组合、激励、绩效、职位为导向的薪酬模式？ 2.薪酬管理究竟管什么？ 3.如何理解战略视角下的薪酬管理？ 4.薪酬的设计到底怎样才是有效的？
一、课程名称 你是伪高管还是真高管 二、课程论点 1.大多高管都踌躇满志，雄心勃勃，但有些因能力和修养远未达到高管的要求，管理领导力不够，往往后劲不足而沦为“伪高管”。 2.如果一个企业的核心团队有
【课程目的】 将毕生岁月奉献给一门手艺，一项事业，一种信仰，这个世界上有多少人可以做到呢？如果做到，需要一种什么精神支撑呢？ 【授课对象】 企业所有员工。 【课程时间】 6小时（上午、下午各3课时）
【课程目的】 管理者最迫切的任务是什么？是完成管理角色上转变，不但要带头工作，还要知道如何管好自己、如何管好下属，如何依靠团队，如何使用激励，如何当好老板助手等。本课程就是从“六个如何”展开讨论，从
浙公网安备 33010802003509号
