一、TPM推进---全员参加的生产性维修，小组自主活动起决定作用：

小组自主活动就是不受上级命令、指示约束，而在车间里从事工作的员工组成小组，并且为了完成计划，保证质量，降低成本，按期交货，确保安全，防止公害等各项工作而进行活动，也就是作为全公司管理体制的一个环节，动员全体人员推行PM来使企业经济效益不断提高。

小组自主活动要求员工开动脑筋并互相启发、互相帮助，各尽其力加强设备管理，通过车间所有人员的集体合作来改善管理沟通情感，上下一心，互相尊重，共同学习进步；逐步形成自主学习型企业！

二、TPM小组自主活动最好纳入到组织系统柜架中，其主要活动内容及目标是四“无”，即：无废品、无故障、无事故、无工作差错，主要特征就是全员参与，把以前由少数人做的事情变成全体人员的自觉行动。

1、小组的组成及活动方式小组是车间属下的基层组织，一般为3－10人，组长由民主选举产生，每周要开一次例会，时间约0.5-1小时，公司的TPM大会每年要召开两次，对优秀的小组进行奖励。

2、小组活动的主要内容

①根据企业TPM总计划，制定本小组的努力目标;

②提出减少故障停机的建议和措施，提出个人完成的目标;

③认真填写设备状态记录，对实际情况进行分析研究;

④定期开会，评价目标完成情况;

⑤评定成果并制定新目标小组活动在各个阶段是有所侧重的，TPM实施初期，以清洁、培训为主。中期以维修操作为主，后期以小组会议、检查和自主维修为主。

3、小组活动的目标和要公司的目标一致，把完成公司的目标变成每一员工的实现自我价值的动力。

能否正确实施主要看企业文化及管理思想。

“权威性”的管理模式只注重生产变量，习惯以“规则”“命令”管理企业，员工对上级有惧怕心理，这种管理只能在短期内提高生产率。

“参与型”管理比较注意人的利益，成就感，上进心，生产率的提高是长期的。好的管理应该是将“权威型”与“参与型”结合起来。但要以“参与型”为主。

4、小组活动的自我评价：

①自我发展阶段：

自觉要求掌握技术，有自信心;

②改进提高阶段：

不断改进工作及技术，有成就感;

③解决问题阶段：

目标与企业目标互补，自觉解决问题;

④自主管理阶段：

设定小组更高目标，独立自主工作。