家长要时刻让孩子把握“自我”，挖掘“自我”，展示“自我”，取得成功只需在困难时咬紧牙关，再坚持一会即可。

晚间，一切准备停当，小康拉起了手风琴。这是在妈妈的一再催促之下而做的。

学习手风琴是小康自己选择的，回想选择这项乐器的时候，我第一时间问他的是“你喜不喜欢”。因为，我觉得兴趣是第一位的，不是他爱好的东西，强加给他没有用。

在得到小康充分的肯定之后，我才给报名参加了手风琴班的学习，学习至今。

“妈妈，手风琴的这个琴键不灵了，要拍它才起来！”

“妈妈，这个手指的指甲长了，摁的时候有一些滑！”······

孩子边漫不经心地拉着手风琴边与妈妈说着话。孩子的妈妈有些火了：“你拉琴的时候怎么这么啰嗦？”

“我只是跟你说说呗！”

“你看你的音乐速度一会快，一会慢，这就是分心、不熟练的结果。”······

两个人你一言我一语地说着。

“你如果是为我拉的就错了！”孩子的妈妈声调提高了，孩子傻愣愣地望着她。僵持了几秒钟，孩子发话了：“我才不是为你拉的呢！我是自己愿意学的！”

“你不是为我学的，为什么还要一直啰嗦个不停呢？”

最终，孩子妥协了，在妈妈的监督下完成了当日的手风琴的练习。

在不耽误主要学习任务的前提下，小康每日都来小练一下，这是一种“习惯”，是坚持的习惯。他坚信：自己只要坚持努力练习，以后一定能取得成功。“我为自己而学习！”所以他常能感受到成功的快乐。

现在许多的孩子并不是不想努力，也并不是没有努力过，而是在努力之后不能暂时获取成功，就轻易放弃了努力。其实只要再坚持一步，他就会接近了成功。那家长怎样才能培养孩子坚持不懈的性格习惯呢？

1、动力型性格的孩子天生就有目标感，针对这种性格的孩子，做到两点就可以了。第一：帮助孩子确定目标，这里说的是“帮助”孩子，而不是我们给孩子下达目标。只有孩子自己定的目标，他才有动力去完成。第二：就是少批评少指责，多鼓励和认可。做到这两点，动力型性格的孩子一般不会放弃目标的。

2、开朗自得型的孩子做事最容易虎头蛇尾，从小就要训练孩子，比如：看书一定要看完全部，看不完不行；学一种技能，必须按目标学完，学不完不行，哪怕吃饭时也要训练，别人都吃完，你才可以走。

3、忠诚型性格的孩子遇到一点小困难，他们就会想到很坏的结果，多半想放弃。他们的内心语言是：“我再坚持也是这种结果，还不如早点放弃。”这就要我们家长帮助他们攻克难关，用事实告诉忠诚型孩子“一切皆有可能”，而且不要指望，做过一两次他们就会有变化，要做好长期准备。